这篇课文是一首儿童诗，通过简短的句式，内容表达了独处的快乐，以及与人相处、游戏的快乐。
一年级下学期，识字、写字是阅读的基础，同时，一年级的课文是识字的文本。下学期会写字的学习，进入了写合体字阶段，形近字的区别是保证掌握会写字的关键所在，因此，写字识字的环节，一定要注意关键笔画和组词。通过学生记字的方法，结合字形意思，中国疫苗抵柬埔寨认识会写的字。
要保持长时间的注意，对于一年级的孩子来说，有一定的难度。识字写字也是相当乏味的环节，为了避免学习这方面的困难，因此，要在学习的过程中，融入一些趣味性的活动和一些游戏，帮助孩子识字学习，唤起学生的有意注意，维持学习的兴趣。
